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弘扬工匠精神,建设制造强国
发布时间:2017-09-11 18:05   来源:未知   作者:whl1
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弘扬工匠精神,建设制造强国

 
山西省人民政府参事室   薄生荣
 
  工匠精神是一种中华民族传承不息的优秀传统文化,工匠精神的基本内涵是要有匠心,要传承匠艺,要坚守匠德,精益求精,追求完美,匠心独运,技进于道。在新形势下,中国进入4.0时代,提升供给质量,走进质量时代,推动中国制造走向中国创造转变,建设质量强国,一项重要的举措就是应该继承和弘扬中华优秀传统文化中的工匠精神,挖掘和阐发工匠精神的时代价值,讲清楚工匠精神的历史渊源,发展脉络,基本走向,充分继承和发扬中国工匠精神的鲜明特色,达到创造性的转化和创造性的发展,使工匠精神熔古铸今,成为我们这个民族的创新发展的动力。
工匠精神是一种传承不息的中华优秀文化
 
  关于工匠精神,当下有多种表述,我个人理解,工匠精神其实是一种文化。它包括匠心,匠艺,匠德和匠人四项内容。
  一是匠人  在中国五千文明的发展过程中,工匠是一个群体,“士农工商,四民有业”,工就是广大的手工业者,他们是中国最早从事技术工作的人,是多种器物的制作者,甚至是创造者。这些人不仅精工坚密,善于其事,而且多数人世守其业,代代相传。有的父传子,子传孙,有的名师授徒,代不乏人。所以工匠精神中最重要的精神就是匠人的传承精神,只有传承好一代又一代的匠人,才能形成一代又一代的能工巧匠。
  二是匠心  中国的工匠,多数人都有一种唯精唯一,善事其工,敬畏职业的“匠心”,他们一辈子从事一种事业,追求的是一种完善和极致,能够为了自己从事的工作,自我发动,灵活变通,曲径通幽。所以一个好的工匠都有一种匠心,匠心就是他们的魂与魄。所以弘扬工匠精神必须弘扬匠心,只有这样才能产生出精益求精的质量精神,才能形成独特、新颖的创新能力。
  三是匠艺  工匠精神是一种文化,在中国古代,“精技近乎艺,在中国手工艺品的生产中器物承载着文化,文化也催生着器物。三百六十行,行行出状元,匠人的看家本领就是匠艺,匠人必须学会学好一技之长,而且许多工匠就是中国乃至世界上有名的“国之大匠”,有的善于营造是建筑大师,有的善于金工可以熔古铸今。庖丁解牛,技以载道,所以弘扬工匠精神,必须保护和传承匠艺精神,既要保护和传承传统工艺这一民族科学技术的宝库,使之发扬光大,融入现代生活;更要从中学习那种精工坚密,以工铸魄,技近乎艺的职业操守,才能实现艺术对技术的拯救,才能打通科技创新的最后一公里,使中国制造走向极致,走向精密。
  四是匠德  工匠精神是一种文化,其核心是一脉相承的价值理念。工匠就是工人队伍中的佼佼者,工匠就是国之大匠,就是大师,是一批兼具科学精神和人文精神的人才。工匠精神的形成和匠人的培养,不仅仅局限于专业知识、技能的掌握和应用,更重要的还在于教化育人,使每一个工匠成为一个大写的人,有德行的人,使他们的行为合乎历史、合乎必然、合乎德行。所谓“匠德”,主要是尊师重教、诚信守约、不忘初心、持之以恒、自强不息、厚德载物能够古为今用,守正开新。所以弘扬工匠精神,最重要的是客观、科学、礼敬地对待中国工匠文化和精神,以德育人,以德树人,使工匠精神融入道德建设,融入生产生活。
 
中国制造需要工匠精神
 
  制造业是国民经济的主体,是立国之本、兴国之器、强国之基。中国制造经过30多年高速发展取得了举世瞩目的成就,成为了世界的制造大国。2010年中国制造业增加值占全球的比重达到了19.8%,超越美国居世界第一。直至目前一直稳居全球第一。但是与增速不相匹配的是制造业“大而不强”,生产效率不高,综合成本较高,产品质量较低,产能过剩与有效供给不足并存。制造业在质量效益,科技创新,人才培育,品牌效应等方面与先进国家存在较大差距。特别是工业4.0时代的到来,使中国制造面临前所未有的挑战。推动中国制造向中国创造的转型升级,实现中国数量向中国质量的转变,实现中国“智造”。必须从大处着眼,小处着手。从大处而言,必须深入推进改革创新,着力中国制造转型升级的体制机制,深入推进制造业供给侧结构改革,加快创新驱动战略,加快推进质量提升战略和品牌发展战略。从小处着手就必须发扬工匠精神,为制造强国提供着智能的人才支撑。加快中国制造的软实力建设的核心竞争力,中国制造需要发扬中国的工匠精神,需要弘扬爱岗敬业,刻苦钻研,一丝不苟,精益求精的中国工匠精神,让“工匠精神”成为中国主流价值观的重要取向,大力培育中国特色的中国制造文化。习近平总书记曾经指出:“推动中国制造向中国创造转变,中国速度向中国质量转变,中国产品向中国品牌转变”,给中国制造指出了发展方向和行动指南。同时习近平总书记也指出:“在工厂车间,就要弘扬工匠精神,打磨每一个零部件,生产优质产品。”又为质量兴国提出了要弘扬工匠精神。李克强总理曾多次提出要弘扬工匠精神,指出“搞企业不能大而化之,必须要用“工匠精神”精益求精,推动央企增效,换发生机”、“要把创新精神,企业精神与工匠精神结合起来,“解决最先一公里”和“最后一公里”问题,打通科技成本转化的通道。在2016年的《政府工作报告》中提出“要精益求精的工匠精神。”所以发扬工匠精神不仅是中国制造的需要,也是中国转型升级的需要,更是科学发展的需要。工匠精神对于今日的中国更加重要。在中国经济发展进入新常态,产业向中高端发展,全社会创新创业全面展开的大背景下,提出并强调工匠精神,具有很强的现实意义和深远的历史意义。


 
对弘扬“工匠精神”的几点具体建议
 
  (一)建设宏大的产业工人队伍,释放“工人伟大,劳动光荣”的正能量。劳动创造文明,劳动创造价值,实现中国梦,关键靠劳动。弘扬工匠精神,必须按照“政治上保证,制度上落实,素质上提高,权益上保护”的总体思路,针对产业工人队伍发展的突出问题采取有力举措,加快改革步伐,创新体制机制,真正唱响新时代的劳动者之歌。改革开放之前,一个八级工人的工资相当于一个副县长的收入,当好一个工人是很体面的职业。所以弘扬工匠精神,必须形成一种当工人光荣,工人是一种高尚的职业的社会氛围。让产业工人和新时代的工匠有获得感,可以勤奋的工作、体面的生活。要确实提高产业工人的收入,坚持产业工人收入的增长与经济增长同步,确实提高技术工人的待遇。在我国技能人才总量不足的情况下,应确实提高高技术工人的待遇,探索建立激励高技能人才的工资导向,完善社会保障体制和医疗保障体系,提高技术工人的收入。释放“工人伟大,劳动光荣”的正能量,使年轻人愿意去当工人,去当工匠,才能真正建设一支宏大的产业工人大军。
  (二)转变人才观念,努力提升高技能“工匠”人才队伍的社会地位。在工资待遇、职称评定等方面进行改进,工人不仅可以评技师,而且可以评工程师,真正具有“国之大匠”水平的工人甚至可以成为院士。要注重营造氛围,宣传工匠和技能型人才的典型,形成全社会重视技能,重视“工匠”的氛围。在全社会形成“三百六十行,行行出状元”的风尚。要设立大国工匠奖,像重点国家科技人员一样,奖励生产一线作出贡献的高技能人才。
  (三)传承工匠精神,鼓励工匠和“国之大匠”收授徒弟,鼓励年轻人拜师学艺。工匠精神的载体是人,人在艺在,人亡艺绝,弘扬工匠精神传承和培养新一代工匠至关重要。传统工匠与现代工匠之间的传承,既是技术的传承,更是精神的传承,文化的传承。工匠的传承主要依靠言传身教,是“传心”、是传艺,有时无法以文字记录,也无法以程序指引,工匠的传承更多的是依靠师徒制度和家族传承,所以工匠精神只能靠人与人的情感去感染去传递。所以弘扬工匠精神,必须形成一种传承和创新的新的师徒关系。
  (四)加快教育供给侧结构改革,加强高素质的现代职业教育。建设制造强国,走向质量时代,中国需要“大国工匠”,更需要更多的“智慧工人”,面对工业4.0的挑战,我国的高等教育也需要推行供给侧结构改革。针对工业4.0时代的需要大力加强我国的职业教育,调整高等院校的专业设置,鼓励普通高校办高职专业,或者整体转变为高职院校。在高职院校中探索建立现代学徒制。中国制造业升级不可能建立在以不稳定的农民工和临时工为基础的产业工人队伍上,而需要大量掌握现代技术的高技能职业技术工人。因此需要加强高素质的职业技术“工匠”队伍的建设。建议:我们应该学习借鉴德国的“双轨制”职业教育体系和人才培养模式。加快我国高等教育供给侧结构改革,并通过发展现代学徒制来培养一大批具有高技术等级的“工匠”。




 
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